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5. Diseño de interacción: Videocomunicación

Storyboard: Amanda y la presentación

Amanda estaba nerviosa porque tenía una videoclase por la mañana y tenía que hacer una presentación.

Sin embargo, su día empeoró cuando se dio cuenta de que su ordenador había dejado de funcionar.

Con el tiempo corriendo, Amanda tuvo que usar su teléfono móvil para conectarse a la videoclase y hacer su presentación.

A pesar de las dificultades, Amanda logró superar la situación y entregar una presentación exitosa.

ClassCall es una aplicación de videoconferencia diseñada específicamente para el ámbito educativo. Con ClassCall, profesores y estudiantes pueden conectarse fácilmente y colaborar en tiempo real, independientemente de su ubicación. La aplicación cuenta con funciones avanzadas, como compartir pantalla y grabar llamadas, así como una interfaz fácil de usar para facilitar el aprendizaje en línea.

ClassCall también ofrece opciones de privacidad y seguridad para garantizar un ambiente de aprendizaje seguro y protegido.

Con ClassCall, la educación nunca ha sido tan accesible y eficiente.

 

Tras comprobar que el sketching no era lo suficientemente claro, decidí pasar a la siguiente fase de prototipado para poder ver los procesos de interacción con más claridad, así mismo también me dí cuenta de que algunas partes podrían ser diseñadas, gracias metodologías Agile, así que decidí hacer este wireflow incluyendo los estilos de interacción tal y como se pedía en ele ejercicio.

Los principales estilos de interacción son en este orden: touch, swipe, typing y gesture. En todos los casos se contemplan los cuatro modelos de interacción existentes:

  1. Instructing y conversing: al ordenar y enviar mensajes.
  2. Manipulating y exploring: al al interactuar y examinar de forma manual o gestual los elementos que encontramos en la UI.

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